ปี ๓ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 4 / 10

คำถามเหล่านี้ ถ้าหากไม่พบพระพุทธศาสนาย่อมไม่มีทางรู้ความ จริงได้เลย คำสอนในพระพุทธศาสนาได้ส่องทางให้เรามองเห็นว่า ความ แตกต่างของชีวิตนั้นเป็นเรื่องน่าฉงน มนุษย์เกิดในโลกใบเดียวกัน แต่ ไม่รู้ความเป็นม

ในพระพุทธศาสนา มีคำตอบเกี่ยวกับความแตกต่างของชีวิตมนุษย์ซึ่งไม่ได้เกิดจากโชคชะตาเพียงอย่างเดียว แต่ขึ้นอยู่กับกรรมที่ได้ทำมาและผลที่จะตามมาในชาตินี้และชาติหน้า. ความคิดเหล่านี้ช่วยให้เราเข้าใจว่า ทำไม

ของพ่อแม่ที่ทุ่มเทให้ลูกมีเท่าไหร่ ก็มองไม่เห็น ไม่รู้สำนึกในพระคุณของ พ่อแม่ เข้าใจผิดว่าพ่อแม่ทำให้เขาเกิดมาแล้ว ก็มีหน้าที่ต้องเลี้ยงดูเขาให้ สุขสบายเหมือนลูกคนรวยอื่นๆ ไปจนกว่าเขาจะโต ในที่สุด ควา

เนื้อหาพูดถึงการขาดคำนึกถึงคุณค่าของพ่อแม่จากลูกๆ ที่มักมองว่าพ่อแม่ควรเลี้ยงดูให้ดีเหมือนคนรวย หลายครอบครัวประสบปัญหานี้ ถึงแม้จะมีฐานะดี ปัญหานี้ส่งผลกระทบต่อความสัมพันธ์ในครอบครัว รวมถึงวิธีการช่วย

นั้นต้องออกมาแสวงหากันเองในภายหลัง ทั้งนี้ย่อมแสดงให้เห็น ว่าบรรพบุรุษของเรานั้น ท่านถือว่า “เรื่องของคุณธรรมสำคัญ กว่าวิชาชีพ” จึงต้องรีบปลูกฝังกันตั้งแต่ยังเยาว์ นอกจากนี้ บรรดาชายหนุ่มเมื่ออายุครบ

ในวัฒนธรรมไทย คุณธรรมถูกมองว่าสำคัญกว่าวิชาชีพ โดยเฉพาะการปลูกฝังตั้งแต่ยังเด็ก ชายหนุ่มเมื่ออายุครบ 20 ปีจะต้องอุปสมบทเพื่อเรียนรู้และฝึกฝนคุณธรรม ก่อนที่จะมีครอบครัวหรือทำงาน บทบาทนี้ถูกสืบทอดมายาวน

หรือ ๒ ปีก่อน แล้วค่อยลาสิกขากลับไปเรียนต่อให้จบ มิฉะนั้นเมื่อจบการศึกษาเรียบร้อยแล้ว หรือ ก็ควรจะบวชสัก ๑ หรือ ๒ ปี แล้วจึงไปเริ่มประกอบอาชีพก็คงจะไม่ช้าเกินไป ถ้ามารดาบิดาผู้ปกครองตระหนักในคุณค่าของ

บทความนี้พูดถึงความสำคัญของการศึกษาในพระพุทธศาสนา และการบวช โดยเสนอให้ผู้ปกครองส่งเสริมโอกาสให้เด็กๆ ได้รับการอบรมตามหลักศาสนา เพื่อเป็นคุณประโยชน์ต่อชาติและศาสนาในอนาคต หากมองข้ามความสำคัญนี้ อาจทำให

โดยตลอด เมื่อถึงคราวมีครอบครัว ก็สามารถเลี้ยงดูบุตรให้ เป็นคนมีคุณภาพและคุณธรรมได้ หรือถ้าหากบวชแล้ว มีความ ปรารถนาจะอยู่ในพระธรรมวินัยตลอดไป ก็นับว่าเป็นบุญของ ตัวเขาเอง และเป็นโชคดีของพระพุทธศาสนา ท

บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของการอบรมคุณธรรมในพระพุทธศาสนา ซึ่งสามารถทำได้ทั้งในรูปแบบการบวชและการเข้าค่ายอบรมสำหรับเยาวชนหญิงและชาย การส่งเสริมให้เข้าศึกษาในโครงการอบรมเป็นการสนับสนุนที่ดีจากผู้ปกครอง

ชาติภูมิ ประวัติย่อ คุณยายอาจารย์ มหารัตนอุบาสิกาจันทร์ ขนนกยูง ผู้ให้กำเนิดวัดพระธรรมกาย : คุณยายอาจารย์ มหารัตนอุบาสิกาจันทร์ ขนนกยูง เกิดเมื่อ วันขึ้น ๑๐ ค่ำ เดือนยี่ ปีระกา (ตรงกับวันพฤหัสบดี ที่

คุณยายอาจารย์ มหารัตนอุบาสิกาจันทร์ ขนนกยูง เกิดเมื่อ 20 มกราคม พ.ศ. 2552 ในครอบครัวชาวนา อำเภอนครชัยศรี จังหวัดนครปฐม เป็นลูกคนที่ 5 ของพ่อพลอยและแม่พัน ขนนกยูง คุณยายเป็นคนขยัน ช่วยพ่อแม่ดูแลงานบ้าน

ธรรมาภิสมัยได้มีแก่เทวดา 6 หมื่นโกฏิ และเทพ บุตรพุทธมารดาก็ได้บรรลุธรรมเป็นพระโสดาบัน จะเห็นได้ว่า การฟังธรรมซึ่งเป็นความรู้อัน บริสุทธิ์ ที่เกิดจากใจที่หยุดนิ่งอย่างสมบูรณ์แล้ว คือเกิดจากการตรัสรู้ธร

ธรรมาภิสมัยได้มีแก่เทวดา 6 หมื่นโกฏิ และเทพบุตรพุทธมารดาได้บรรลุธรรมเป็นพระโสดาบัน การฟังธรรมเป็นความรู้ที่เกิดจากใจที่สงบและสามารถขัดเกลาจิตใจให้บริสุทธิ์ ผู้อ่านควรตั้งใจฟังโดยไม่พูดคุย เพื่อสะสมบุญ

หลักการแต่งไทยเป็นมคธ ป.ธ.๙ ๓๑๓ ความแพร่หลายขยายตัว ของพระบวรพุทธศาสนาก็ดี ความสืบต่อมาได้ไม่ขาดสายแห่งพระบวรพุทธศาสนาก็ดี เมื่อได้ระลึกถึงความเป็นมาโดยลำดับ ตามกาลเวลาอัน ยาวนานแล้ว จะเป็นมูลเหตุประก

บทความนี้พูดถึงความสำคัญของพระบวรพุทธศาสนาและการต่อเนื่องของศาสนธรรมที่สืบทอดมายาวนาน ทำให้เกิดความภาคภูมิใจในมวลพุทธบริษัทในปัจจุบัน ซึ่งถือเป็นบุญกุศลที่วิเศษ โดยเน้นถึงการเกิดขึ้นของพระโพธิสัตว์ในอ

ธรรมะเพื่อประชา ประวัติย่อ พระราชภาวนาวิสุทธิ์ (หลวงพ่อธัมมชโย) ๕๑๖ ๗. จัดตั้งโครงการปฏิบัติธรรมพิเศษ ซึ่งจัดให้มีการสอนสมาธิ ภาวนานอกสถานที่ ครั้งละ ๑ สัปดาห์ ตลอดทั้งปี ๔. จัดตั้งโครงการบ้านกัลยาณมิ

ธรรมะเพื่อประชา ภายใต้การนำของพระราชภาวนาวิสุทธิ์ (หลวงพ่อธัมมชโย) มีโครงการต่างๆ เพื่อส่งเสริมการปฏิบัติธรรมและการศึกษาอย่างต่อเนื่อง ตั้งแต่โครงการปฏิบัติธรรมพิเศษ การบรรยายธรรมในสถานศึกษา รวมถึงการ

ธรรมะเพื่อประช พ ร ห ม ปาริสัชชาภูมิ ๓๕๔ มนุษย์ในสมัยนั้นมีอายุ ๑๐๐ ปี ตั้งแต่บัดนั้นมาจนถึงทุกวันนี้นับได้ ๒,๕๐๐ ปีเศษ หรือนับได้ ๒๕ ร้อยปีเศษแล้ว เมื่อทุกร้อยปีลดลงปีหนึ่ง ปัจจุบันก็คงเหลือ ๗๕ ปี สร

เนื้อหานี้กล่าวถึงการเปลี่ยนแปลงของอายุมนุษย์ในช่วงเวลาที่ผ่านมา เริ่มจากในยุคสมัยหนึ่งที่ผู้คนมีอายุเฉลี่ยสูงถึง 100 ปี จนถึงปัจจุบันที่อายุเฉลี่ยเหลือเพียง 75 ปี อธิบายถึงการลดลงของอายุและแนวโน้มที่

ธรรมะ ประชll ประวัติย่อ พระราชภาวนาวิสุทธิ์ (หลวงพ่อธัมมชโย) ๕๕๑ ๗. จัดตั้งโครงการปฏิบัติธรรมพิเศษ ซึ่งจัดให้มีการสอนสมาธิ ภาวนานอกสถานที่ ครั้งละ ๑ สัปดาห์ ตลอดทั้งปี ๔. จัดตั้งโครงการบ้านกัลยาณมิตร

พระราชภาวนาวิสุทธิ์ หรือ หลวงพ่อธัมมชโย เป็นพระสงฆ์ที่มีบทบาทสำคัญในการส่งเสริมการปฏิบัติธรรมและการศึกษาพุทธศาสตร์ ผ่านโครงการต่างๆ ที่มีการสอนสมาธิ การบรรยายธรรมในสถาบันการศึกษา, การสนับสนุนการศึกษาภ

ประวัติย่อ พระราชภาวนาวิสุท ๕๕๔ (หลวงพ่อธัมมชโย) ๓. จัดตั้งโครงการปฏิบัติธรรมพิเศษ ซึ่งจัดให้มีการสอนสมาธิ ภาวนานอกสถานที่ ครั้งละ ๑ สัปดาห์ ตลอดทั้งปี ๔. จัดตั้งโครงการบ้านกัลยาณมิตร โดยส่งพระอาจารย์

พระราชภาวนาวิสุทธิ์ (หลวงพ่อธัมมชโย) ได้มีการจัดตั้งโครงการปฏิบัติธรรมหลายโครงการเพื่อส่งเสริมการปฏิบัติธรรมในสังคม เช่น โครงการปฏิบัติธรรมพิเศษ, โครงการบ้านกัลยาณมิตร, และโครงการตอบปัญหาธรรมะ นอกจากน

Bsumaประช โพชฌงค์ ๗ ทาง สำเร็จสู่นิพพาน ๓๕๒ ดวงธรรมที่ทำให้เป็นกายมนุษย์ ตั้งสติตรงนั้นทำใจให้หยุดนิ่ง ไม่หยุดเป็นไม่ยอมเลิก ทำให้หยุดไม่เผลอทีเดียว ทำจนกระทั่งใจ หยุดได้ จึงจะเป็นตัวสติสัมโพชฌงค์ เมื

เนื้อหาเกี่ยวกับการทำให้จิตใจหยุดนิ่ง โดยวิธีการใช้สติสัมโพชฌงค์ เพื่อที่จะเข้าใจความดีและความชั่ว การรักษาใจให้หยุด ไม่ให้เคลื่อนออกจากกลางกาย การใช้วิริยะในการรักษาจิต สร้างปิติให้เกิดขึ้นเมื่อใจถูก

Bsu: sill โพชฌงค์ ๗ ทาง สำเร็จสู่นิพพาน ๓๕๖ พุทธมนต์มีความศักดิ์สิทธิ์และทรงอานุภาพอย่างนี้ทีเดียว ขจัด โรคร้ายให้มลายหายสูญไปได้ และนอกจากนี้ ถ้าหากตั้งใจเจริญ โพชฌงค์เป็นประจำไม่ให้ขาด ผู้เจริญเองจะ

บทความนี้อธิบายถึงโพชฌงค์ ๗ ประการที่เป็นหนทางสำคัญสู่การบรรลุนิพพานตามหลักคำสอนของพระพุทธองค์ โดยเฉพาะการภาวนาและการเจริญอโหสิกรรม เพื่อบรรลุวิชชา ๓ ประการ รวมทั้งอำนาจในการเห็นชาติและเฉลียวฉลาดในการ

ประวัติย่อ พระราชภาวนาวิสุทธิ์ (หลวงพ่อธัมมชโย) ๕๗๒ ๓. จัดตั้งโครงการปฏิบัติธรรมพิเศษ ซึ่งจัดให้มีการสอนสมาธิ ภาวนานอกสถานที่ ครั้งละ ๑ สัปดาห์ ตลอดทั้งปี ๔. จัดตั้งโครงการบ้านกัลยาณมิตร โดยส่งพระอาจา

พระราชภาวนาวิสุทธิ์ (หลวงพ่อธัมมชโย) มีบทบาทสำคัญในการจัดกิจกรรมทางธรรมและพัฒนาการศึกษาธรรมะในประเทศไทย โดยริเริ่มโครงการต่างๆ เช่น การสอนสมาธิภาวนา, โครงการบ้านกัลยาณมิตร, การสร้างค่านิยมการเข้าาวัด

ธรรมะเพื่อประชา ประวัติย่อ พระราชภาวนาวิสุทธิ์ (หลวงพ่อธัมมชโย) ៥៤៨ ๗. จัดตั้งโครงการปฏิบัติธรรมพิเศษ ซึ่งจัดให้มีการสอนสมาธิ ภาวนานอกสถานที่ ครั้งละ ๑ สัปดาห์ ตลอดทั้งปี ๔. จัดตั้งโครงการบ้านกัลยาณมิ

เนื้อหานี้เกี่ยวกับความสำเร็จและโครงการต่างๆ ที่พระราชภาวนาวิสุทธิ์ (หลวงพ่อธัมมชโย) ได้ริเริ่มขึ้นเพื่อพัฒนาธรรมะให้กับประชาชน โดยมีการสอนสมาธิและจัดกิจกรรมเพื่อปลูกฝังธรรมะในสังคม มีโครงการบ้านกัลยา

ธรรมะเพื่อประช ประวัติย่อ พระราชภาวนาวิสุทธิ์ (หลวงพ่อธัมมชโย) ៥៤៦ ๗. จัดตั้งโครงการปฏิบัติธรรมพิเศษ ซึ่งจัดให้มีการสอนสมาธิ ภาวนานอกสถานที่ ครั้งละ ๑ สัปดาห์ ตลอดทั้งปี ๔. จัดตั้งโครงการบ้านกัลยาณมิต

พระราชภาวนาวิสุทธิ์ (หลวงพ่อธัมมชโย) ได้ริเริ่มโครงการปฏิบัติธรรมพิเศษสำหรับสอนสมาธินอกสถานที่และจัดตั้งโครงการบ้านกัลยาณมิตรเพื่อเผยแพร่ธรรมะในสถานศึกษา ส่งเสริมการเรียนรู้ภาษาบาลีและการศึกษาธรรมะในร

ธรรมะเพื่อประช ถ้อยคำของมิตรแท้ ១៥៩ พระเจ้าคันธาระเป็นผู้ที่มีพระอัธยาศัยงดงาม มีมนุษยสัมพันธ์ เป็นเลิศ ทรงมีพระราชไมตรีกับแว่นแคว้นต่างๆ หนึ่งในจํานวนนั้น คือ พระเจ้าวิเทหะ ที่ครองราชย์อยู่ที่วิเทหรั

ในเรื่องราวนี้ พระเจ้าคันธาระทรงมีพระอัธยาศัยงดงาม เป็นที่รักของประชาชนและข้าราชบริพาร ทรงมีความสัมพันธ์ที่ดีเยี่ยมกับพระเจ้าวิเทหะ ถึงแม้จะไม่เคยพบหน้า กันเลยก็ตาม วันหนึ่งขณะที่ทรงให้โอวาทออกไป พระอ

ธรรมะเพื่อประช ประวัติย่อ พระราชภาวนาวิสุทธิ์ (หลวงพ่อธัมมชโย) ៥៤៨ ๗. จัดตั้งโครงการปฏิบัติธรรมพิเศษ ซึ่งจัดให้มีการสอนสมาธิ ภาวนานอกสถานที่ ครั้งละ ๑ สัปดาห์ ตลอดทั้งปี ๔. จัดตั้งโครงการบ้านกัลยาณมิต

หลวงพ่อธัมมชโยได้ดำเนินโครงการต่างๆ เพื่อเผยแพร่ธรรมะและสนับสนุนการปฏิบัติธรรมในสังคมไทย เช่น การจัดตั้งโครงการปฏิบัติธรรมพิเศษที่สอนสมาธินอกสถานที่, การให้ทุนการศึกษาแก่พระภิกษุ-สามเณร, การสร้างค่านิ

ธรรมะเพื่อประช จ น ข้ า ม า พ ร ว ย ข้ า ม ช า ติ (๒) ១៩៨ ของเศรษฐี เพื่อขอรับจ้างทํางาน มหาเศรษฐีเห็นมหาทุคตะมาขอรับจ้างทํางาน จึงถามว่า “เธอจะทำอะไรให้ฉันได้บ้างล่ะ” มหาทุคตะตอบอย่างนอบน้อมว่า “ท่าน

ข้อความนี้บอกเล่าเรื่องราวของมหาทุคตะที่ได้รับจ้างงานจากเศรษฐีเพื่อที่จะเลี้ยงพระ 300 รูป มหาทุคตะมีกระตือรือร้นและปีติใจในการทำงาน เพราะจิตใจที่ตั้งมั่นในการทำบุญ เศรษฐีเห็นความตั้งใจดีนี้จึงอนุโมทนา